2025 年 9 期 | |
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[专论] 2025年第9期 目录 | 编辑部 |
[教学论坛] 物理观念评价的实例、诠析与评述 | 杨亚芳 蔡铁权 |
[教学论坛] 人工智能赋能中学物理教学初探——以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”教学为例 | 戴荣彬 于一真 刘波 郭芳侠 王新刚 |
[教学论坛] 基于核心素养的高中物理“教、学、评”一致性——以“磁场对通电导线的作用力”教学为例 | 王鑫婕 冯立峰 |
[物理实验室] “5E”教学模式视域下融入自制教具的高中物理教学设计——以“磁传感器:霍尔效应”教学为例 | 李轶俊 尹亚玲 |
[物理实验室] 为何会出现“斜坡”——关于“用Phyphox测自由落体加速度”误差的研究 | 疏信志 詹善生 |
[教研巡礼] AI赋能的中学物理“问题·实验·深度思维”研究 | 黎小鹿 夏万根 李霹 |
创刊时间:1978年 刊期:月刊
主办单位:中国物理学会
主编:程亚
常务副主编:管曙光
副主编:刘玉鑫 马世红 唐挈
编辑部主任:陈刚
责任编辑:黄燕萍
国内刊号: CN 31-1033/G4
ISSN:1002-0748
邮发代号: 4-284
联系电话: 021-62232813
传真: 021-62232813
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《物理教学》编辑部
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06月07
02月13
12月
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