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创刊时间: 1978年 .
刊期:月刊
主办单位:中国物理学会
主编:陈群
编辑部: 《物理教学》编辑部
国内刊号: cn 31-1033/G4
ISSN:1002-0748
邮发代号: 4-284
联系电话: 021-62232813
传真: 021-62232813
email: wljx@phy.ecnu.edu.cn
通信地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学内
《物理教学》编辑部
邮政编码: 200062
定价: 12元/期

 
 
 
2017年09期
[专论] 中微子质量之谜 新物理的启示? 薛迅
[教学论坛] 利用慢动作视频还原物体瞬时运动规律——“牛顿第二定律瞬时性”教学设计 袁张瑾 杨继林
[教学论坛] 高中物理翻转课堂教学模式探究——以沪科版“力的分解”教学为例 边辉
[教学论坛] 教师几种不当教学行为的负面影响及对策 王健文
[教学论坛] 戴维南定理和诺顿定理在高中物理电学中的妙用 李璟
[教学论坛] 物理核心素养导向的“探究感应电流的产生条件”教学研究 陈报南
[教学论坛] 浅谈常见电源中非静电力的本质 高愿伟
[物理实验室] DIS光电计时测距实验器 π系统 冯容士 李鼎 赵进
[物理实验室] 类比分析法在高中物理“示波器”教学中的应用 宋先艳
[物理实验室] 从相对误差的考查窥高考命题的导向 许冬保
[教研巡礼] 现代教育技术背景下的高中物理课堂变革的实践与思考 金鹏
[教研巡礼] 合理利用传感器技术 培养物理核心素养 齐国元
[初中园地] 指向深度学习的深度备课——以“探究影响导体电阻大小的因素”备课为例 彭夷
[初中园地] 初中物理实验教学中思维缺失及矫正探讨 倪志峰 周梁琴
[初中园地] 滑轮三步曲,助你步步高升 成慧珍
[教研员论坛] 以学科观念建构为价值取向的初中科学教学——以“磁生电”课堂教学设计为例 翁庆双
[命题与解答] 带电物体在磁场中运动的解法归纳 聂应才
[命题与解答] 关于物体下落时终极速度的讨论——对两道高考题的进一步研究 常晓慧 侯恕 陈荣环
[命题与解答] “问渠那得清如许,为有源头活水来”——一道压轴题的成题过程与深度思考 姚中化 黄正玉
[高考与竞赛] 2017年北京市高中新课程高考物理试卷评析 陶昌宏
[高考与竞赛] 传承经典见新奇创新模型导航向——赏析2017年4月浙江选考物理的一道经典模型 周林
[高考与竞赛] 新高考选考物理中“四量”问题的考查 陶汉斌
[高考与竞赛] 应用计算物理方法探讨一道圆弧拼接试题 曹盼
[高考与竞赛] 从课本里走下来的高考题——论剑2017年4月浙江高考物理第17题 吴迪青
[生活与物理] 加强课外实践 突破教学难点——以探究凸透镜成像规律教学为例 田晓娜 田成良
 
发表年份:
发表期数:
 
 
· 中国物理学会第十届物理教学委员会名单 2012-05-03

· 中国物理学会第十一届常务理事会第二次会议 2016-01-08

· 中国物理学会第十届理事会正副理事长、秘书长名单 2012-05-03

· 中国物理学会快讯(2015年7月1日-2015年11月30日) 2016-01-08

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