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创刊时间: 1978年 .
刊期:月刊
主办单位:中国物理学会
主编:陈群
编辑部: 《物理教学》编辑部
国内刊号: cn 31-1033/G4
ISSN:1002-0748
邮发代号: 4-284
联系电话: 021-62232813
传真: 021-62232813
email: wljx@phy.ecnu.edu.cn
通信地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学内
《物理教学》编辑部
邮政编码: 200062
定价: 12元/期

 
 
 
2017年06期
[教学论坛] 再现电子的发现过程展现批判性思维的魅力 顾恺
[教学论坛] 构建“物理学科”教室 培育学科核心素养 林春辉 周世平
[教学论坛] 基于“3+3”分段培养模式的中高职物理课程教学的“预对接” 杨永和
[教学论坛] 一种测量重力加速度的新方法 王祥委 段娟娟 彭朝阳
[教学论坛] 从学生学习路径谈物理规律教学策略 李允和
[教学论坛] 电磁感应教学的一点思考 马剑
[物理实验室] 激光笔“光路”可视的另类方法及应用 罗慧
[物理实验室] 动起来的物理课——体现“科学本质”的校园研究性学习实践案例 孙建忠
[物理实验室] 同一装置变换不同实验 ——对高考力学实验题的分析 王雅卓
[物理实验室] DIS辅助教学下的“向心加速度”教学再思考 刁品全
[教研巡礼] 江苏省高中物理课程基地建设简介 叶兵
[教研巡礼] 关于课程基地内涵建设新样态的思考 李恒林
[教研巡礼] 南京市金陵中中学高中物理课程基地建设实践 徐锐 蒋霖峰
[教研巡礼] 基于创新思维导向的物理校本课程开发初探 邰银 雷光娟
[教研巡礼] 如何突破“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中的两个“懵点” 陈晓冬 浦建军
[初中园地] 以“温度计的使用”为例谈小学《科学》与初中《物理》的衔接教学 余晟晟
[初中园地] 初中探究活动中的“猜想与假设” 赵永锁
[初中园地] 活用透镜成像公式 深入理解成像规律 沈达伟
[教研员论坛] 电磁感应过程中电功和磁通量变化量的关系——浅谈电动势的定义和理解 徐善羡
[命题与解答] 教辅软件进课堂 生成成自然 ------ 利用Excel软件分析物理题实例 方武增
[命题与解答] 弹簧作用的连接体能否分离的判据 宋辉武 于冰
[命题与解答] 对一个静电感应易错问题的分析 郎军 董洪琼
[命题与解答] 圆形有界磁场中“磁聚焦”规律的简洁表述 周勇
[高考与竞赛] 2016年全国卷Ⅲ第25题的多解、多求与多变 公衍录
[高考与竞赛] 匀强磁场中不同受力下带电粒子运动轨迹 张璋 张引红
[高考与竞赛] 北京高考物理计算题热点及备考教学策略 崔琰
[高考与竞赛] 对一道高考压轴题的深度剖析 涂德新
[国外教学] TIMSS 2015高中物理学业水平评价分析及启示 吴俊生 詹伟琴
[物理学史] 司南研究的误区及其本质 岑天庆
[生活与物理] 汤圆自动翻身现象探秘 张怀华
 
发表年份:
发表期数:
 
 
· 中国物理学会第十届物理教学委员会名单 2012-05-03

· 中国物理学会第十一届常务理事会第二次会议 2016-01-08

· 中国物理学会第十届理事会正副理事长、秘书长名单 2012-05-03

· 中国物理学会快讯(2015年7月1日-2015年11月30日) 2016-01-08

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