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创刊时间: 1978年 .
刊期:月刊
主办单位:中国物理学会
主编:陈群
编辑部: 《物理教学》编辑部
国内刊号: cn 31-1033/G4
ISSN:1002-0748
邮发代号: 4-284
联系电话: 021-62232813
传真: 021-62232813
email: wljx@phy.ecnu.edu.cn
通信地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学内
《物理教学》编辑部
邮政编码: 200062
定价: 12元/期

 
 
 
2018年07期
[教学论坛] 指向物理核心素养的教学设计——以“探究感应电流产生的条件”为例 骆兴高
[教学论坛] 一声已动物皆静,四座无言星欲稀——例谈高中物理新课的导入 顾恺
[教学论坛] 高中物理学科关键能力培养的思考 陶兆宝
[教学论坛] 基于核心素养培育的高中物理单元教学设计初探——以“匀变速直线运动”教学为例 杨志军 於丰
[教学论坛] 高中物理翻转课堂教学设计——以“等效电源”教学为例 边辉
[教学论坛] 以问题为导向构建物理模型的过程——“自由落体运动”教学设计 周祎 马如宝
[教学论坛] “科幻小说中的物理”课程教学研究与实践 陈晓媚 王笑君
[物理实验室] 以优化实验为策略提升学生科学思维能力——以“交变电流有效值”的教学为例 邓靖武
[物理实验室] “做功改变物体内能”实验的创新和拓展 陈小敏 黄桦
[物理实验室] 巧用图象分析自感电流异常变化的原因 陈平 田成良
[物理实验室] DIS实验支持下的翻转课堂教学实践——以 “牛顿运动定律的应用”教学为例 刘艳芳 刘玲
[物理实验室] 中学阶段各类物理仪器读数技巧 常伟 张柱平
[教研巡礼] 基于核心素养的高中物理规律教学设计——以“探究加速度与力、质量的关系”教学为例 田序海
[教研巡礼] 浅析初中物理学科核心素养的培养 薛原
[教研巡礼] 优化物理教学过程 培育学科核心素养 李钧
[初中园地] 体现物理学科核心素养的物理试题编制的思考——参加2017年上海市中小学优秀作业、试卷评选活动的反思 沈莉 阮胜磊 张晓勇
[初中园地] 基于课标的初中物理实验教学创新和优化——以“内能”教学为例 孟蓓
[教研员论坛] 以问题为导向探究实验 发展学生物理核心素养——以“楞次定律”教学为例 钭方健
[命题与解答] 用速度瞬心法解决关联速度问题 王振堂
[命题与解答] 不简单的链条类问题 吴晓松
[命题与解答] 控制变量求追及相遇的极值问题 朱克生
[命题与解答] 此“平均”非彼“平均” 魏明逊
[高考与竞赛] 2017年浙江新高考选考物理第23题的赏析与启示 周勇 郑丹
[高考与竞赛] 用变压器等效电阻解答远距离输电问题 陈敏
[高考与竞赛] 如何求解金属离子对自由电子的平均作用力 公衍录
[国外教学] 建模在美国高中物理教学中的应用——以抛体运动教学为例 高青
[生活与物理] 探究酒瓶吹奏发音频率与瓶内空气体积的关系 张舜尧
[生活与物理] 关于举办第十三届全国中学物理青年教师教学大赛的通知 中国物理学会
 
发表年份:
发表期数:
 
 
· 中国物理学会第十届物理教学委员会名单 2012-05-03

· 中国物理学会第十一届常务理事会第二次会议 2016-01-08

· 中国物理学会第十届理事会正副理事长、秘书长名单 2012-05-03

· 中国物理学会快讯(2015年7月1日-2015年11月30日) 2016-01-08

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