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创刊时间: 1978年 .
刊期:月刊
主办单位:中国物理学会
主编:陈群
编辑部: 《物理教学》编辑部
国内刊号: cn 31-1033/G4
ISSN:1002-0748
邮发代号: 4-284
联系电话: 021-62232813
传真: 021-62232813
email: wljx@phy.ecnu.edu.cn
通信地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学内
《物理教学》编辑部
邮政编码: 200062
定价: 12元/期

 
 
 
2018年10期
[教学论坛] “教师提问有效性”课堂观察量表的设置与实践——以“楞次定律”教学为例 徐超 杨震云
[教学论坛] 剖析原始物理问题 培养物理建模能力 陈辉
[教学论坛] 突破高中物理教学难点的方法举偶——对教材内容的拓展和延伸 林楚德
[教学论坛] 物理教学中的跨学科概念——以稳定与变化为例 汤晨毅
[教学论坛] 物理核心素养视域下的问题情境化层级结构的建构及应用 艾静 张军朋 熊建文
[教学论坛] 为何饱和汽压等于外界压强时液体才沸腾——由两幅图对比引起的沸腾问题分析 尹晓宇
[教学论坛] “由教科书一道课后习题引发的思考”的思考---也谈力的两种平均值问题 赵保现
[物理实验室] 对中学物理仪器教学的思考——谈物理仪器构造式教学研究 田成良
[物理实验室] 变压器动态电路演示器 程柏
[教研巡礼] 物理试题的“巧”变 李群
[教研巡礼] 西藏物理教学资源的开发利用 彭赛楠 杨晓荣
[教研巡礼] EWB仿真软件在中学物理电学实验教学中的应用 童建宏 杨晓荣† 李红桥 张巍继
[初中园地] “透镜”的创新教学设计 郁志芸
[初中园地] 改进声音产生与传播实验,提升学生的物理核心素养 邢海根
[初中园地] 不同版本教科书中“压强”一节的内容分析及教学设计 陈心园 宋晓书 令狐荣锋
[教研员论坛] 物理教师知识结构化教学的差异性分析 梁 平 郭可馨 吴朝晖 马北河 程敏熙
[命题与解答] 数学建模与物理相结合理解点电荷等势线和电场线 杨胜彬
[命题与解答] 求解非线性电阻实际功率的常见题型和方法 成金德
[命题与解答] 用虚功原理解静力学难题 周碧华
[高考与竞赛] 第34届全国中学生物理竞赛中一个力学问题的多种解法 唐荣安 袁 萍 苟学强 殷桂琴
[高考与竞赛] 高中物理竞赛中p-V图的应用举例 李裔 蒲存瑶
[高考与竞赛] 一道物理竞赛题的多种变式 王伟民 辛存良
[高考与竞赛] 椭圆光学性质的力学证明——兼谈浙江省2018年4月物理选考第13题 俞超 黄晶
[学生创新探究] A-level课程中应用物理学在不同教材中的比较研究 吴瑕
[物理学史] 中子的发现简史 孙龙周
[生活与物理] 基于智能手机的多普勒效应演示实验教学设计 张昉璇 程敏熙 张华
 
发表年份:
发表期数:
 
 
· 中国物理学会第十届物理教学委员会名单 2012-05-03

· 中国物理学会第十一届常务理事会第二次会议 2016-01-08

· 中国物理学会第十届理事会正副理事长、秘书长名单 2012-05-03

· 中国物理学会快讯(2015年7月1日-2015年11月30日) 2016-01-08

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