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[高考与竞赛] 竞赛中巧用元功法求解平衡问题 袁张瑾
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[教研员论坛] 中学物理教学中如何创造性地用教材教 何臻
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[物理实验室] 活用实验教学,提高课堂实效 徐海燕
[物理实验室] DIS安培力实验器 冯荣士 李鼎
[教学论坛] 重视学前准备,提高主体参与的有效性 周中森
[教学论坛] 基于实验建构原始问题,培养学生创新思维能力 张飞
[教学论坛] 用“问题驱动”法设计新课教学 卞志荣
[专论] 振动和波动中的位相问题 黄燕萍
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