检索结果
| [生活与物理] 这样真的能“看见地球自转”吗 | 朱木清 |
| [物理学史与物理学家] 科学理论的历史演进对科学教学的启示 | 高嵩 廖伯琴 |
| [高考与竞赛] 实验室中的高考题 | 周晓松 |
| [高考与竞赛] 2014年全国高考课标理综卷第17题评析与启示 | 许东保 黄小标 |
| [高考与竞赛] 由一道自主招生试题谈斜抛运动的几种解法 | 许小涛 |
| [命题与解答] 如何确定转动平面圆盘上物体所受静摩擦力的方向 | 褚文伟 |
| [命题与解答] 重视习题教学蕴含的科学方法教育功能 | 刘先锋 |
| [命题与解答] 探究平底箱内物体往返运动问题的解法 | 郑金 |
| [教研员论坛] 利用力的首尾相连的四边形计算和判断力的大小和方向 | 席明珍 |
| [初中园地] 利用一次性杯子开展实验教学 | 汪勇 |
| [初中园地] 科学探究：平面镜成像 | 徐稀琳 |
| [初中园地] 2014年中考物理试题的商榷 | 莫斌 |
| [初中园地] 接受 理解 共鸣-压强概念建立的优化 | 鲁佩用 史献计 |
| [初中园地] 探究前置 课堂展示 | 徐海 |
| [初中园地] 杠杆要在水平位置平衡的原因 | 蒋新 |
| [物理实验室] 再谈物理演示实验的六大改变 | 沈新家 |
| [物理实验室] 不用方格纸的“油膜法测分子直径”的实验 | 沈桅 |
| [物理实验室] 演示非接触力相互作用定量关系的创新实验 | 任虎虎 |
| [物理实验室] 电容器对交、直流电作用的演示仪 | 黄春如 熊小兰 |
| [教学论坛] 怎样的习题教学才是学生所需的 | 曾湖贤 |
| [教学论坛] 车辆加速度过大时的力学分析 | 丁广华 |
| [教学论坛] 论说课的程序，策略与技巧 | 张君可 王君翔 |
| [教学论坛] 基于可视化工具引发物理学习思维方式变革的研究 | 王素云 |
| [教学论坛] 物理概念、规律教学中培养学生的高阶思维能力 | 林勤 |
| [教学论坛] 交变电流的平均功率与有效值 | 赵坚 |
| [教学论坛] 再谈交变电流的有效值 | 李俊成 |
| [专论] 商用飞机翼梢小翼设计原理及发展趋势 | 韩传奇 方金云 |