检索结果
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| [高考与竞赛] 探究各种复摆简谐运动周期的推导方法 | 郑金 |
| [高考与竞赛] 2017年全国理综卷压轴题与平均速度的美丽邂逅 | 魏国强 鲁湘 侯建敏 |
| [高考与竞赛] 2017年全国高考卷Ⅱ理综第23题赏析 | 吴必龙 |
| [高考与竞赛] 2017年全国高考Ⅰ卷第25题的多解与巧解 | 公衍录 孔祥艳 莫艳萍 |
| [命题与解答] 物理信息题的一些解题技巧 | 张晓丽 |
| [命题与解答] 加强习题教学研究，培养学生物理思维 | 黄永顺 |
| [教研员论坛] 基于学科能力发展的初中科学复习策略探讨——以“电与磁”复习课教学为例 | 翁庆双 |
| [初中园地] 借助“微视频实验作业”提高学生实验能力 | 骆玉香 |
| [初中园地] 好课的结构共性——“三一三”模型 | 鲁佩用 |
| [初中园地] 初中科学课堂实验创新设计策略的研究 | 徐建刚 赵力红 |
| [物理实验室] 自制低成本电动机发电机系列实验演示仪 | 谢桂英 |
| [物理实验室] 运用DIS探究“动能表达式”教学设计 | 张建国 |
| [物理实验室] 巧用DIS通用软件 培养学生思维品质 | 侯晓灿 |
| [物理实验室] 从“错误”看“能力”，用“策略”提 “素养”——在物理实验中提升核心素养的实践研究 | 俞丽萍 |
| [教学论坛] 浅析高中物理“弹簧”教学 | 仇园园 |
| [教学论坛] 多解分析与变式教学的目标、铺垫和迁移——以一节电磁感应习题课为例 | 蔡亮 |
| [教学论坛] 变式教学的认识与实践——以功能关系在绳拉物模型的应用为例 | 陈振 |
| [教学论坛] 物理思想方法的教育价值与学习过程 | 蔡千斌 |
| [教学论坛] 基于核心素养的物理概念教学探究——以“弹力”一课为例 | 余颖 袁芳 |
| [专论] 用引力波测定哈勃常数 | 王焘 |