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[生活与物理] 用打火机做趣味物理实验 毕亮等
[物理教育比较] IBDP物理课程与我国现行高中物理课程的比较 高彤彤 任新成
[高考与竞赛] 高三物理复习中要选好题,用好题 潘春芳 项蔷媛
[高考与竞赛] 2014年北约自主招生物理试题全面剖析 陈伟孟
[高考与竞赛] 2014年高考物理全国卷试题特点以及对教学的启示 陈晓峰等
[命题与解答] 关于人走路的若干问题分析 翟爽 侯恕
[命题与解答] 面摆的等效摆长 陈栋梁 陈钢
[教研员论坛] 2014年上海高考物理卷第33题的多解分析 徐成华
[初中园地] 信息呈现差异对有效课堂影响的案例分析 梁华
[初中园地] 初中物理创新实验教学的实践与思考 钱跃华
[教研巡礼] 例谈类比推理在初中物理中的渗透 孙超
[教研巡礼] 基于前概念的教材比较 陶恒
[教研巡礼] 基于逻辑的教材比较与分析 贾丽
[教研巡礼] 比热容教学的深度备课 朱文军
[教研巡礼] 六种版本教材编排比热容内容的比较 陈飞
[物理实验室] 浅谈高三物理实验复习策略 赵静
[物理实验室] 自制速度合成器 王维
[物理实验室] 低成本趣味光学实验的开发与探究 叶倩 吕琪
[物理实验室] SOLO理论视域下的高考实验能力分析 程柱建
[教学论坛] 模拟远距离输电的直观教学设计 朱茂 岑天庆
[教学论坛] 学术能力转化为教学技术能力的途径 王忠明
[教学论坛] 大赛的课堂教学现场展示带给人们的启发-记第十一届全国青年教师教学大赛 陶昌宏
[专论] 半导体家族中神奇的一员-磁性半导体 赵建华
[生活与物理] 浅析商品防盗器的构造及其基本原理 张国志
[物理教育比较] 美国高中多样性物理教科书初探 陈娴 梁玲
[物理学史与物理学家] 关于沈括发现磁偏角的思考 岑天庆 林国胜
[高考与竞赛] 物理实验教学的六个缺失及补救策略 曹前程
[高考与竞赛] 轨迹显过程 约束在其中 褚华
[高考与竞赛] 图像题的几种转化思想-评2014江苏高考第14题 张同洋
[命题与解答] 导体棒在匀强磁场中切割过程模型的定量分析 章慧雄 陆晖
[命题与解答] 均质柔链问题的题型归类与解析 刘小兵
[教研员论坛] 师生在开放的纠错课堂中共同成长 辛建军 张军
[初中园地] 巧解液体对圆台形容器底部压强和压力 李强
[初中园地] 探究电磁铁磁性强弱实验的创新设计 郭广奎
[初中园地] 依托情景优化创新思维品质 陶本友
[初中园地] 不同地区物理中考试题与课标一致性比较研究 王树红等
[初中园地] 近年物理学科学业水平考试命题特点赏析 宋爱国
[教研巡礼] 物理与相关学科的联系与有效整合策略 朱秀华
[教研巡礼] 创设探究式物理课堂情境的四种方法 张杨
[教研巡礼] 以思维导图提高高中物理教学的有效性 包伟清
[教研巡礼] 教研引领实践,实践充实教研 高杰
[物理实验室] “自由落体运动实验”传统与现代两种实验方法的对比研究 曹会
[物理实验室] 一节干电池点亮220伏的LED球泡灯 周培宇
[物理实验室] STS:高考实验题的情境取向 马艳华 朱行健
[教学论坛] 数学计算与物理思维 陈坤
[教学论坛] 由四片树叶到新课改的在思考 赵斌
[教学论坛] 生成性教学视角下的物理课堂理达策略研究 孟拥军
[教学论坛] 以联系、发展的思想提高教学效率 倪志强 叶晓
[专论] 蓝光二极管LED-2014年诺贝尔物理学奖 崔旭高 刘木青
[生活与物理] 洗衣机中的物理知识考查 张春花
[物理教育比较] 科学教育的审视与思考 褚慧玲
[物理学史与物理学家] 巴尔末公式是如何推导出的 黄婷
[高考与竞赛] 历年高考题中关于“光电效应”的几个典型问题分析 李灵龙
[高考与竞赛] 2014年上海高考第13题探析与拓展 许冬保
[高考与竞赛] 2014年广东物理试题评析与教学启示 陈汉光 姚跃涌
[高考与竞赛] 2014年北京高中新课程高考物理试卷评析 陶昌宏
[命题与解答] 例析电磁学习题中常见的几个错误 倪志强 叶晓
[命题与解答] 倾斜地球同步卫星的运动分析 姚天波
[命题与解答] 从定性到定量,深化习题教学 白云朋
[教研员论坛] 轻风推动的反冲实验 胡广形 章华
[初中园地] 为学生的整体思考和完整表达创造机会 骆波
[初中园地] 平面镜成像特点演示仪的改进与操作 马生仁 海玉梅
[初中园地] 翻转课堂下的物理概念教学 叶玲
[教研巡礼] 减小测量电源电动势和内阻实验误差方法探讨 李红伟 魏勤
[教研巡礼] 课堂教学中培养学生独立学习的能力 刘剑
[教研巡礼] 焦耳定律的教学设计 张晓玲 杨秋明
[教研巡礼] 创新意识融入物理课程教学浅探 刘毓球 黄北京
[教研巡礼] 利用本地资源,丰富物理实验手段的实践 钟晓青 朱向阳
[物理实验室] 动能势能转化演示器 李启旭等
[物理实验室] 感应起电机正转与反转起电实验探究 崔缨子
[物理实验室] MATLAB在动态图像中的应用 李汶佳等
[物理实验室] 利用实验探究,突破物理教学的疑难问题 俞传辉
[教学论坛] 高中物理坐标系教学的反思与实践 高翔 田文
[教学论坛] 物理量的数量级估算 朱浩
[教学论坛] 追寻守恒量-能量教学中的过程设计 龚志新
[教学论坛] 物体在力f=kv作用下的运动特点及其应用 李琴
[教学论坛] 高中物理课堂如何做到有效提问 李亚明
[专论] 激光制冷 姬扬
[生活与物理] 一种创新实验的研究-激光与蜡烛火焰的通信 张广元
[物理教育比较] 2013年加拿大奥林匹克物理竞赛试题(相对论和力学部分) 黄晶
[物理教育比较] 南澳洲SAM课程磁场实验的分析与启示 孔建华
[物理学史与物理学家] 时空趣谈 杨习志
[高考与竞赛] 浅析瞬心法在竞赛试题中的应用 王小平
[高考与竞赛] 源于课本又注重能力的一道自主招生题 朱具德
[高考与竞赛] 采用相对旋转角度随时间变化图像判断行星冲日的时间 李军
[高考与竞赛] 理想变压器动态问题研究 赫维辛
[高考与竞赛] 2014年全国高考压轴题赏析 叶兵
[命题与解答] 正弦曲线的对称性在周期性物理过程中的应用 朱臻
[命题与解答] 弹力理解中的错误问题分析 陈金苗 高剑英
[命题与解答] 电磁感应中电容器问题的三种类型 赵怀彬 孙俊虎
[命题与解答] 一道关于蹦极的新题 涂鸿
[命题与解答] 两种均匀球体场强的比较分析及应用 张志锋
[教研员论坛] 关于初中欧姆定律教学的思考 符东升
[初中园地] 真空保鲜盒在初中物理实验中的妙用 黄仕明
[初中园地] 幸福课堂:物理课堂基于学生发展的教育自觉 陈彬
[教研巡礼] 有限元模拟技术在物理实验教学中应用实例分析 刘红英 刘红坤
[教研巡礼] 初中物理生活化课堂教学设计策略初探 阮享彬
[教研巡礼] 测定电源电动势与内阻实验误差分析 张庆
[教研巡礼] 初中物理实验探究器材的改进与创新策略 李群
[教研巡礼] 电生磁课堂教学设计案例分析 周智良 熊卫
[物理实验室] 自制简易磁流体发电机及其在高中物理教学中的应用 钟月锋
[物理实验室] 模拟气体压强产生机理实验的创新设计 房庆安 陈燕
[物理实验室] 静电潜像实验的改进研究 王立斌
[物理实验室] 基于计算机仿真的高中探究式实验设计 江俊杰
[教学论坛] 预习导学策略在高中物理自主学习过程中的应用 刘燕
[教学论坛] 问题教学让复习更高效 李琴 吴彬彬
[教学论坛] 交变电流同课异构教学设计与评析 齐红菊
[教学论坛] 谈滞后于现代科技教学内容的处理 刘冬梅 吴光超
[专论] 原子的生命之雕 薛荣坚
[生活与物理] 从生活走向物理的适切性分析 陈金华
[高考与竞赛] 高中物理试题命题思路与实践 肖后冬
[高考与竞赛] 2014年华约自主招生试题评析 陈伟孟
[高考与竞赛] 恒定电流一二三四复习模式 吴玉东
[高考与竞赛] 2014年高考实验命题特点例析 徐汉屏
[高考与竞赛] 推陈出新 寓教于渔 李俊成
[命题与解答] 对称思想在求解二端电阻网络等效电阻中的应用 罗向东
[命题与解答] 巧用U-Q图像解决电容器充放电能量问题 李更磊 白利燕
[教研员论坛] 中学物理高效课堂教学的智慧展现 吴超男 陈奋策
[初中园地] 基于以任务为中心的初中物理概念教学的设计 陈锋
[初中园地] 物理习题教学中重要的审题能力的培养 陆海军 刘宏
[初中园地] 对估测大气压的值实验改进 毛海玲
[初中园地] 提高初三物理复习课的有效性 梁炳钊
[初中园地] 加强变式练习 培养解题技能和创新思维 付兰芳 陶复桂
[物理实验室] 数形结合 促进认知 邢洪明
[物理实验室] 自制教具设计制作中的几点思考 吴建琴
[物理实验室] 磁感应强度的测定 李一新
[物理实验室] 巧用发光二极管 创新物理实验教学 温见明 吴林涛
[物理实验室] 无线速度传感器 翁浩峰
[教学论坛] 高中物理教师专业知识现状调查 侯恕
[教学论坛] 基于“问题生成与解决”的物理概念教学初探 季正华
[教学论坛] 对磁单极子的困惑及原因剖析 孟庆庭 王伟民
[教学论坛] 延伸跑道 让学生飞 严俊
[教学论坛] 合作生成教学模式在物理规律新授课中的研究 刘林
[教学论坛] 2010-2012年《物理教学》三年载文分析 王晶莹 黄然
[专论] 机动灵活的无人机遥感系统 戴昌达
[生活与物理] 趣味运动中的物理知识 尚振丰 李丹
[物理教育比较] 加拿大第11和12年级物理教材评析 仲新元
[物理学史与物理学家] 量纲分析与物理新发现 赵金土 周晶矛
[高考与竞赛] 例说电场的过度理想化 何利
[高考与竞赛] 单元复习课的一种有效策略 薛义荣
[命题与解答] 场与实物相互作用时牛顿第三定律的适用性 王忠明
[命题与解答] 用洛仑兹力冲量公式巧解粒子的位移问题 郑金
[命题与解答] 用能量观点求解平衡问题 黄尚鹏
[命题与解答] 电像法中的几何光学修正模型 伍秀峰
[命题与解答] 科技新闻助推物理命题 韩志祥
[教研员论坛] 运用比较的方法提高复习效率 陈胜钢
[初中园地] 在初中物理课堂教学中创设问题情境的探索 王艳
[初中园地] 有趣的毛细现象 朱具德
[初中园地] 巧用身边的生活物品,开发趣味物理实验 胡世月
[初中园地] 初、高中物理概念教学变化的个案研究 李欣
[初中园地] 发掘声现象中隐藏的科学方法 王春燕
[初中园地] 在体育特长生班实施初中物理课堂教学 朱学俊
[物理实验室] 利用视频,定量分析真实运动 曾裕
[物理实验室] 水流星实验是不是在忽悠人 徐建国
[物理实验室] 滑动变阻器构成的动态电路模型及其应用 孙德波 张知剑
[教学论坛] 高三物理分层教学的探索 侯庆松
[教学论坛] 校本教研的核心价值追求 徐锐
[教学论坛] 学生的“错误”,更考验教师的教学智慧 王鹤新
[专论] 介绍一个待开发的新领域-理论经济物理学 何祚庥
[生活与物理] 破冰船与破冰原理 刘庭华
[物理教育比较] AP物理B的特点及启示 陈坤
[高考与竞赛] 高三复习中的习题教学思维导图的应用 徐冬保
[命题与解答] 对一球壳问题的深入讨论 张振喜
[命题与解答] 利用胜球模型组题分析学生易错原因 吴劲松
[命题与解答] 重力势能和引力势能在地表附近一致吗 张军
[命题与解答] 浅谈运用科学方法解决物理图像习题 沈伟云
[命题与解答] 滚摆运动过程中的力学分析 罗腊春
[命题与解答] 摩擦生热和摩擦痕迹类问题的求解方略 黄尚鹏
[教研员论坛] 以实验促进物理概念和规律的建构例谈 韩月红
[初中园地] 例谈低成本物理实验的开发方法 钱永昌
[初中园地] 初中物理教师应该具备的实验操作能力 季卫新
[初中园地] 综合实践活动的教学设计 黄皓
[初中园地] 关于气体液化实验的改进与思考 缪剑锋
[初中园地] 初中物理中的定性和半定量方法 董子贵
[物理实验室] 两个太阳的实验及其光学原理 魏喜武
[物理实验室] 一道锂离子充电电池问题释义 赵亚兵 张涛
[物理实验室] 用问题引导设计性实验方案的探究式教学 傅永祝
[物理实验室] 由一堂实验复习课引发的思考 潘俊伟
[物理实验室] 例谈实验方案的评估与迁移 彭夷
[教学论坛] 让直觉图像思维充实物理教学 周纪良
[教学论坛] 浅谈如何正确处理好课堂教学中的若干矛盾 陈林桥
[教学论坛] 对“正负离子导电电流两倍的探讨”再探 孙铁斌
[教学论坛] 电解液正负离子电流大小关系探析 赵林明
[教学论坛] 有关正负离子导电问题的探析 郑金
[教学论坛] 观念地图的中学物理教学应用 蔡铁权 程越峰
[教学论坛] 运动磁体产生电场的探讨 伍秀峰
[专论] 暗能量:宇宙加速膨胀的推手 黄国庆
[生活与物理] 物理,人类从地球走向宇宙的钥匙 方金云 方茜婳
[生活与物理] 空化现象及应用 谭庆仁 周小奋
[高考与竞赛] 有效实施高三物理复习教学的探索 孙铁斌
[高考与竞赛] 由2013年物理高考题谈隐含条件的挖掘 王仁泉
[高考与竞赛] 2013年高考物理选择题速解 平功远 张建国
[命题与解答] 理清四个关系 学好能的性质 温应春
[命题与解答] 重心、质心与引力中心的区别与联系 黄垅水
[命题与解答] 三法解决复摆小振动周期问题 祝智浩 朱国强
[命题与解答] 浅谈运用转化思维方法解题的原则 姚小琴
[教研员论坛] 从“问题导学”角度谈物理课程资源开发和利用 吴磊峰
[初中园地] 马路为何能像水面一样成像 蒋然等
[初中园地] 初中力学解题思维浅议 王旭智
[教研巡礼] 新课改呼唤质疑的课堂 薛原
[教研巡礼] 物理作业的新探索 王玉斌
[教研巡礼] 探究 创造 体验 王凯红
[教研巡礼] 三步审题探本质 曹国莹
[教研巡礼] 浅谈初中物理图像教学 陈翠玉
[物理实验室] 基于创新能力培养的实验课 顾世文
[物理实验室] 用光学干涉测微位移的教学演示仪 陆千惠 范彦平
[物理实验室] 威尔逊云雾室的保管 何永健
[物理实验室] 实验乔包装 教学闪光芒 王丹凤
[教学论坛] 物理探究式教学中应用信息技术的策略 李明哲
[教学论坛] 物理教学中应教会学生通识性的东西 王科峰
[教学论坛] 新课程背景下物理教师课后个别答疑的策略 徐平
[教学论坛] 回归物理教学的原点 陈连余
[教学论坛] 国内外对“力与运动”前概念研究概述 严丽等
[教学论坛] 对教科版高中物理教材“二次开发”的案例分析 钱宏春
[专论] 纳米材料中的明星-碳纳米管 王钢等
[专论] 我国的大学科实验装置 李金
[生活与物理] 大气压强的艺术杰作 任建英等
[物理教育比较] 国外论证式科学探究教学设计评述 季薛庆 季庆燕
[物理教育比较] 中美物理实验教学的比较与研究 韦叶平
[物理学史与物理学家] 笛卡尔-科学史上的偏执者、洞见者 陈世鸥
[高考与竞赛] 一例物理竞赛实验题的改编和实践 方阳
[高考与竞赛] 一道竞赛题的多种解法 王建秋
[高考与竞赛] 近地航天器的轨道衰减速度为多少 毛小平
[高考与竞赛] 质点系的牛顿第二定律 阚轼如
[高考与竞赛] 谈牛顿运动定律的解题思想 刘玲
[命题与解答] 用微元法解电磁学问题 邵伟红
[命题与解答] 对一道有效值试题的研究 王志刚
[命题与解答] 光纤极值问题探究 郑金
[命题与解答] 第三宇宙速度的一个问题与一种解决方法 孙炳盛
[教研员论坛] 上海市普通高中物理学业水平考试回顾 郭长江 牟亚萍
[教研员论坛] 教学中要注重培养学生的观察能力 王艳荣
[初中园地] 物体的浮与沉教学案例 李朋林
[初中园地] 固体压力变化 实时测定仪 卜文菊 夏俊
[物理实验室] 交流电压表的读数一定是有效值吗 李俊成
[物理实验室] 用电子分析天平定量探究库仑力 李忠相 田维毛
[物理实验室] 用库仑二分法定量探究电容器电量和电压的关系 黄永江 何苏芬
[物理实验室] 应用DIS进行磁感应强度的探究式教学 殷位海
[物理实验室] 倡导动摩擦因素物理实验的一题多解 黄跃进
[教学论坛] 正确理解电流强度公式 韩静波
[教学论坛] 动量定理的同课异构教学设计 汤玉林
[教学论坛] 牛顿第二定律创新教学的尝试 魏华
[教学论坛] 关于高中物理探究式教学原则的思考 葛德成
[教学论坛] 浅谈物理教学中的创新教育 王洁
[教学论坛] 学习目标驱动设计模型在高中物理教学中应用 颜明慧 姚建欣
[专论] 21世纪物理学必须面对的转变 欧阳钟灿
[专论] 以简驭繁 沈致远
[生活与物理] 钳形电流表的应用 王永元
[物理教育比较] 法国初中教材特点分析及启示 樊丽丽 乔翠兰
[物理学史与物理学家] 中微子振荡的发现与研究 李海
[高考与竞赛] 陈题翻新 经典重现 方林
[高考与竞赛] 对高考题的拓展创新举例 公衍录 许传强
[高考与竞赛] 2013年北约自主招生物理卷第10题赏析 汪飞
[高考与竞赛] 规避题海 追求卓越 许冬保
[高考与竞赛] 物理高考考点组合方式研究 王庆松
[命题与解答] 速度随位移成线性变化的直线运动问题讨论 朱臻
[命题与解答] 从一道含有二极管的交流电路看有效值概念的理解 姚光桥
[命题与解答] 对气态变化椭圆图像成立条件的探究 郑金
[命题与解答] 电磁感应导轨类问题解题思路的优化 刘树田
[教研员论坛] 从课程目标谈教学方式的转变 王建峰
[初中园地] 再谈物体的稳度及其定量描述 丁邦宏
[初中园地] 物理实验的教育思想及启迪 陈娴 叶兵
[初中园地] 蒸发与热传递关系辨析 徐梦莎 方伟
[初中园地] 关注过程 注重评价 追求有深度的教学 唐云波
[物理实验室] 利用DISlab实验平台改进磁场对通电导线作用力的教学设计 张宇 高嵩
[物理实验室] “电阻定律的探究”的教学设计 张晓羽
[物理实验室] 自制合力与分力等效关系演示仪 谭庆仁
[物理实验室] 巧设实验情景探究教学难点 任虎虎
[教学论坛] 物理习题教学中应用支架教学思想解析 赵振宇等
[教学论坛] 习题讲评课应注意的问题 杨静蕊
[教学论坛] 万有引力与航天教学中两个疑问的探讨 汪邦家 孙丽
[教学论坛] 不可忽视基本物理常数的教学 王朝辉
[教学论坛] 心有灵犀气韵飞 王红旗
[专论] 物理的直观思维 王正行
[专论] 物理学发展中的几个分支学科和前沿活跃领域 李熠熠 李士

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