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[生活与物理] 生活中的电路与电器 邬晨海
[物理教育比较] 中国与爱尔兰高中物理课程标准的比较研究 余逸君 陈娴
[物理学史与物理学家] 新课程标准下物理学史的教学方法探索 张宝庆
[高考与竞赛] 请标明“忽略粒子间的相互作用” 谭红明
[高考与竞赛] 2011年高考物理解题中的假设法 孟拥军
[命题与解答] “嫦娥二号”奔月轨道参数再探 周小奋
[命题与解答] 构建模型,速解电场中图象问题 孙国标 杨丽芬
[教研员论坛] 突出探究,合作共建 曹启刚
[初中园地] 初中物理原创试题的来源 史硕阳
[初中园地] 解析中考图像题 樊建意
[初中园地] 浅析证实大气压存在的几个实验 范迎春
[初中园地] 探究杠杆平衡条件的教学设计 魏喜武
[初中园地] 提高初中课堂教学的有效性 戴蔚勤 倪敏
[物理实验室] DIS二维运动实验系统及实验(I) 冯荣士 李鼎
[物理实验室] 也谈用指针式多用电表探究测电容的方法 刘桂芝
[物理实验室] 实验课可以更精彩 辛丽君
[物理实验室] 基于扫频法声速测量实验 陈宏林
[教学论坛] 平抛运动习题课教学方案 卓建银 徐开春
[教学论坛] 浅谈物理命题的难度控制 梁会琴 王春旺
[教学论坛] 例谈物理课堂教学与研究性学习的整合 姚燕峰
[教学论坛] 用类比实验帮助学生建立光子模型 周幸
[教学论坛] 从认知结构构建视角谈课堂教学的有效性 卞志荣
[教学论坛] 来自课堂的物理学“悖论”问题 范小辉
[专论] 激光的医学应用 徐瑶

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