检索结果
[生活与物理] 生活中的电路与电器 | 邬晨海 |
[物理教育比较] 中国与爱尔兰高中物理课程标准的比较研究 | 余逸君 陈娴 |
[物理学史与物理学家] 新课程标准下物理学史的教学方法探索 | 张宝庆 |
[高考与竞赛] 请标明“忽略粒子间的相互作用” | 谭红明 |
[高考与竞赛] 2011年高考物理解题中的假设法 | 孟拥军 |
[命题与解答] “嫦娥二号”奔月轨道参数再探 | 周小奋 |
[命题与解答] 构建模型,速解电场中图象问题 | 孙国标 杨丽芬 |
[教研员论坛] 突出探究,合作共建 | 曹启刚 |
[初中园地] 初中物理原创试题的来源 | 史硕阳 |
[初中园地] 解析中考图像题 | 樊建意 |
[初中园地] 浅析证实大气压存在的几个实验 | 范迎春 |
[初中园地] 探究杠杆平衡条件的教学设计 | 魏喜武 |
[初中园地] 提高初中课堂教学的有效性 | 戴蔚勤 倪敏 |
[物理实验室] DIS二维运动实验系统及实验(I) | 冯荣士 李鼎 |
[物理实验室] 也谈用指针式多用电表探究测电容的方法 | 刘桂芝 |
[物理实验室] 实验课可以更精彩 | 辛丽君 |
[物理实验室] 基于扫频法声速测量实验 | 陈宏林 |
[教学论坛] 平抛运动习题课教学方案 | 卓建银 徐开春 |
[教学论坛] 浅谈物理命题的难度控制 | 梁会琴 王春旺 |
[教学论坛] 例谈物理课堂教学与研究性学习的整合 | 姚燕峰 |
[教学论坛] 用类比实验帮助学生建立光子模型 | 周幸 |
[教学论坛] 从认知结构构建视角谈课堂教学的有效性 | 卞志荣 |
[教学论坛] 来自课堂的物理学“悖论”问题 | 范小辉 |
[专论] 激光的医学应用 | 徐瑶 |