检索结果
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[物理教育比较] 中、美、日、韩等国高中物理课程标准的探讨 | 孔潇潇 |
[高考与竞赛] 为什么镜子里的人是左右相反的 | 谭庆仁 |
[命题与解答] 一道新旧题型的对比分析 | 李克昌 |
[高考与竞赛] 辐射平衡问题的分析与探究 | 许东保 |
[高考与竞赛] 2012年中科大保送生物理试题赏析 | 屠立平 |
[命题与解答] 培养学生认真细致独立钻研精神 | 董中奎 |
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[命题与解答] 研究传送带问题,培养创造性思维能力 | 许利明 |
[命题与解答] 摩擦力改变所引起的多过程问题 | 王二玉 |
[教研员论坛] 物理双语教学中易混淆的专业名词 | 仲新元 |
[初中园地] 从无形到有形实验的改进 | 蒋大成 |
[初中园地] 实验探究教学之为何与何为 | 许亚平 |
[初中园地] 也谈视深度 | 陶本友 |
[物理实验室] 非常规直流电动机模型的改进 | 周小奋 |
[物理实验室] 电磁感应实验的创新设计 | 吴国勇 |
[物理实验室] 利用超级电容对两个物理实验的改进 | 邹建中 |
[物理实验室] DIS模块机器人 | 冯容士 李鼎 |
[教学论坛] 教学中要重视物理名称对学生造成困惑 | 晏廷飞 |
[教学论坛] 有效追问,提升习题教学品味 | 吴志山 |
[教学论坛] 初、高中物理台阶现象的成因及教学对策 | 苏育仁 |
[教学论坛] 试论物理课程中“过程与方法”目标的教学设计 | 陈刚 |
[专论] 光的反射与折射 | 郑永令 |
[专论] 粘稠度可用电磁场控制 | 孙刚 焦明春 陆坤权 |