检索结果
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| [物理学史与物理学家] 原子分子物理学科的进展 | 高翔 张卫华 李家明 |
| [高考与竞赛] 高考实验题 根在课本 | 钟鸣 |
| [高考与竞赛] 关于拉格朗日点的一道高考题 | 秦德胜 |
| [高考与竞赛] 试析“物理专题认知结构的优化”构建 | 陆永华 |
| [高考与竞赛] 高考有效复习 | 徐丽若 |
| [命题与解答] 一道电场题的问题设计 | 范会敏 |
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| [命题与解答] 弹簧类问题的解题方略 | 侯建敏 |
| [命题与解答] 对改编经典物理习题的思考 | 白云朋 |
| [教研员论坛] 高三物理复习双研会的策划与启示 | 王安民 文波 |
| [初中园地] 对电能表电流参数的考察 | 刘飞 |
| [初中园地] 光的色彩综合演示仪 | 崔伟 |
| [初中园地] 近年中考实验探究题的走向和对策 | 郭金 李子明 |
| [初中园地] 生动，物理课堂的美妙交响乐 | 秦旺明 |
| [教研巡礼] 提升物理课堂教学有效性的途径 | 沈志辉 |
| [教研巡礼] 有效活动-学生实现发展和提升的智慧之路 | 徐祥宝 |
| [教研巡礼] 运动的相对性的活动情景设计 | 申洁 |
| [教研巡礼] 基于平板电脑技术的课堂教学管理 | 徐锐 |
| [教研巡礼] 江苏教学新时空物理名师课堂策划 | 叶兵 |
| [物理实验室] 用电磁继电器演示门电路 | 孙炳盛 |
| [物理实验室] 新课程高考实验题探究能力的考查 | 耿建 |
| [物理实验室] 物体加速上浮失重的实验探究 | 周上游 |
| [教学论坛] 谈“1153共建模式”的应用 | 蔡树男 |
| [教学论坛] 找到思维惯性的刹车 | 陈理纳 |
| [教学论坛] 把画物理草图的钥匙交给学生 | 欧亚南 |
| [教学论坛] 试论物理课程“情感态度与价值观”目标和实现 | 陈刚 |
| [专论] 单个微观粒子有可能操控和测量吗 | 王义遒 |