检索结果
| [生活与物理] 一种有压强的流体实验装置 | 管维三 王爱生 |
| [物理教育比较] 国际光学年简介 | 黄燕萍 沈珊雄 |
| [物理学史与物理学家] 《论衡•是应篇》与《韩非子•有度篇》中司南的比较研究 | 岑天庆 |
| [高考与竞赛] 非单调变化物理量的数形分析 | 邹大庆 |
| [高考与竞赛] 对一道试题参考答案的商榷 | 史再 |
| [高考与竞赛] 折合质量的妙用 | 郑金 |
| [高考与竞赛] 2016年高考广东适应全国卷测试物理试题分析与教学启示 | 姚跃勇 陈汉光 |
| [命题与解答] 高中电磁学解题中常见错误的例题分析 | 孟亚茹 张军朋 |
| [命题与解答] 传送带摩擦生热问题六法评析 | 刘宗涛 |
| [命题与解答] 违反能量守恒定律的一类错题 | 陶汉斌 |
| [教研员论坛] 创设问题情景之方法探讨 | 张杰 马春朋 |
| [初中园地] 表示科学世界的多种方法--初中科学复习课的一种形式 | 蔡呈腾 |
| [初中园地] 初中力与运动教学刍议 | 李冬裕 |
| [初中园地] 初中物理“光的折射”引入情景的设计及其实验装置的改进 | 张林 |
| [初中园地] 也说弹簧测力计的调零 | 刘东晖 |
| [初中园地] 巧借中考试题，为物理课堂添趣增效 | 夏波 |
| [物理实验室] 基于Labview软件的冰的熔化热测量系统 | 顾振兴 |
| [物理实验室] 探究静摩擦力方向趣味实验三则 | 郭嘉颖 吴先球 |
| [物理实验室] 低成本趣味实验的研究 | 陈英 |
| [物理实验室] 巧用 DISLab验证静电感应本质和过程的创新实验 | 席靖 |
| [物理实验室] 借助传感器探究法拉第电磁感应定律 | 陶任玉 侯振环 |
| [物理实验室] 直观型胡克定律演示实验创新设计 | 王永胜 |
| [教学论坛] 浅谈评估及其教育意义 | 阙志武 |
| [教学论坛] 动能定理有分量形式吗？ | 杨习志 杨蒲英 |
| [教学论坛] 基于物理核心素养提升的教学设计——以“生活中的圆周运动”为例 | 杨亚芳 |
| [教学论坛] 教学设计视角：关注学生的物理核心素养 | 张新华 |
| [教学论坛] IYPT背景下分层式探究型物理作业的设计初探——以复旦附中2017届为例 | 赖佳颖 |
| [专论] 坚守科学底线——实验 | 沈致远 |