检索结果
| [专论] 物理教学：为科技强国造就一支具有原始创新意识的人才队伍 | 程亚 |
| [教学论坛] 基于核心素养的物理教学——以新教材“功”的两节同课异构公开课为例 | 惠旭光 蒋守培 |
| [教学论坛] 如何上好复习课 | 赵建辉 |
| [教学论坛] 指向学生物理核心素养提升的教学设计——以实验“探究碰撞中的不变量”为例 | 董芳芳 |
| [教学论坛] 优化细节改进实验教学效果 | 李维兵 |
| [物理实验室] 利用电流磁效应测量地磁场的磁感应强度 | 杨异秉 |
| [物理实验室] 关于“库伦定律演示实验的定量研究”实验的商榷 | 胡科杰 戎杰 |
| [物理实验室] 电路图中开关的图形符号应符合现行国家标准 | 王韫昊 王兴元 |
| [物理实验室] 新型安培力定量实验探究装置 | 康良溪 杨传绿 |
| [教研巡礼] 基于物理学科核心素养的教学设计初探----以“探究形变与弹力的关系”一课为例 | 郑妙群 |
| [教研巡礼] 物理习题的有效设问 | 吴洪文 |
| [教研巡礼] 在探究学习中渗透物理观念的培养 | 苏明龙 |
| [初中园地] 初中物理教材力学习题与课程标准的一致性分析 | 杜爱慧 张平 |
| [初中园地] 物理中的SSI专题讨论式教学——以“能源与可持续发展”教学为例 | 白 梅 潘苏东 |
| [教研员论坛] 规律的教学慎用“一步到位”——以苏科版初中物理“光的反射”为例 | 蒋新 |
| [命题与解答] 基于科学思维进阶的力学动态平衡变式分析 | 吕艳坤 吴潇 |
| [命题与解答] 动量定理在电学题型中的应用分析 | 章慧雄 陆晖 |
| [高考与竞赛] 对一道物理竞赛题的严格求解 | 徐奇峰 涂德新 |
| [高考与竞赛] 2018年高考全国理综I卷物理第25题赏析及教学建议 | 宋云龙 艾静 熊建文 |
| [高考与竞赛] 从近年江苏高考谈陌生物理图象的求解策略 | 牛慧冲 |
| [高考与竞赛] 2018年全国高考理综新课标卷I——物理选择题的赏析 | 姚桂元 姚桂元 |
| [物理教育比较] 高考物理上海卷中单项选择题与美国SAT物理专项的比较 | 赵振宇 仲诚 |